Статті автора : Бажал Юрій Миколайович№ 1/2008
Проблеми змісту і методики викладання економічної теоріїБАЖАЛ Юрій Миколайович1
1Національний університет «Києво-Могилянська академія»
Магістерська програма з економічної теорії в Україні: концепція форми і змісту
| Ekon. teor. 2008; 1:66-84 | |
АНОТАЦІЯ ▼
Аналізуються концептуальні принципи побудови сучасних магістерських програм з економічної теорії, розглядається світовий досвід організації та змістовного напо-внення таких програм, узагальнюються відповідні сучасні тенденції розвитку, зокрема в контексті Болонського процесу, обґрунтовуються практичні пропозиції що-до удосконалення форм і методів таких програм в Україні.
Ключові слова:
| Стаття російською мовою (cтор. 66 - 84) | Завантажити | Завантажень : 581 |
| Стаття українською мовою (cтор. 66 - 84) | Завантажити | Завантажень : 465 |
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ▼
Грудзинский А.О. Проектно-ориентированный университет. Профессиональная предпринимательская организация ВУЗа / Проект Темпус-Тасис Комиссии Европейских сообществ "На пути к предпринимательскому университету". – Нижний Новгород, 2004 //
www.ecsocman.edu.ru/db/msg/203775.html.
Журавський В.С., Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти //
www.mon.gov.ua.
Колот А.М. Реализация основных принципов Болонской декларации при подготовке специалистов экономического профиля // Экономическая теория. – 2004. – № 2. – С. 87–98.
Купе Т. Научные успехи украинских экономистов в 1969–2005 гг. // Экономический вестник о вопросах переходной экономики Beyond Transition, 2006. – Июль–сентябрь. – № 11. – С. 8 //
siteresources.worldbank.org/INTDECBEYTRANEWLET/ Resources/RussiaJulySeptember2006.pdf.
Купе Т. Кількісне оцінювання ефективності роботи вчених-економістів // Економіка і прогнозування. – 2004. – № 2.
Плескович Б., Ослунд А., Бадер У., Кэмпбелл Р. Создание возможностей для развития экономического образования и научных исследований в странах с переходной экономикой // ЕКОВЕСТ. – 2003. – Вып. 1. – № 1. – С. 4.
Смит А. Исследование о природе и причинах багатства народов. – М., 1962.
Сучасна економічна освіта: Україна і Болонський процес / За ред. В.Д.Базиле¬вича. – К., 2006. – 326 с.
Coupe, Tom. The visibility of Ukrainian economists 1969–2005 // The Journal of Socio-Economics, 2007, article in press //
ideas.repec.org/p/kse/dpaper/6.html.
Kalaitzidakis, Pantelis, Thanasis Stengos and Theofanis P. Mamuneas (2003), ‘Rankings of Academic Journals and Institutions in Economics’, Journal of the European Economic Association, vol. 1(6), p. 1346–1366.
Pleskovic, B., Aslund, A., Bader, W., and Campbell, R. (2002) Capacity Building in Economics Education and Research in Transition Economies, World Bank Policy Research Working Paper, 2763. Эту статью можно прочитать в русском переводе в белорусском журнале: ЕКОВЕСТ. – 2003. – Вып. 1. – № 1. – С. 4–59 //
research.by/rus/ ecowest/archive/2003/1/.
Ukrainian
English 
